GAYA KOMUNIKASI PELATIH RENANG: STUDI DESKRIPTIF GAYA KOMUNIKASI PELATIH DALAM MENINGKATKAN PRESTASI PERENANG DI CLUB WAHOO MEDAN
DOI:
https://doi.org/10.63754/jcn.v4i3.255Keywords:
Gaya Komunikasi, Komunikasi Interpersonal, Pelatih Renang, Interaksi Simbolik, Prestasi PerenangAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gaya dan pola komunikasi pelatih renang dalam meningkatkan prestasi perenang di Club Wahoo Medan. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas dua pelatih dan tiga atlet renang, sedangkan keabsahan data diperkuat melalui triangulasi dengan pakar komunikasi dan Ketua Akuatik Sumatera Utara. Analisis data dilakukan dengan mengelompokkan temuan berdasarkan bentuk komunikasi verbal dan nonverbal, kecenderungan gaya komunikasi, pola interaksi pelatih–atlet, serta pemaknaan komunikasi berdasarkan teori Interaksi Simbolik George Herbert Mead melalui konsep pikiran, diri, dan masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya komunikasi pelatih di Club Wahoo Medan cenderung dominan asertif, ditandai dengan harmonisasi instruksi dan koreksi secara tegas, jelas, dan terbuka, namun tetap memberikan ruang kepada atlet untuk bertanya, menyampaikan kendala, dan memberikan respon. Penerapannya bersifat adaptif, instruktif, suportif, dan situasional sesuai usia, karakter, kemampuan, kondisi psikologis, serta target prestasi atlet. Pola komunikasi yang dominan adalah komunikasi interpersonal dua arah, sedangkan komunikasi satu arah digunakan pada situasi tertentu yang membutuhkan ketegasan dan respon cepat. Pemaknaan komunikasi pelatih membantu atlet membangun pemahaman teknik, kedisiplinan, motivasi, kepercayaan diri, dan kesiapan mental sehingga mendukung proses pelatihan prestasi perenang.
References
Alex Sobur. (2004). Semiotika komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya. Ardianto, E. (2007). Komunikasi massa: Suatu pengantar. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Ardianto, E. (2017). Komunikasi organisasi. Tangerang: Universitas Terbuka. Balyi, I., & Hamilton, A. (2004). Long-term athlete development. Coaching Association of Canada.
Bompa, T. O., & Haff, G. G. (2009). Periodization: Theory and methodology of training. Human Kinetics.
Cangara, H. (2008). Pengantar ilmu komunikasi. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada. Costill, D. L., Maglischo, E. W., & Richardson, A. B. (1992). Swimming. Blackwell Scientific Publications.
DeVito, J. A. (2011). Komunikasi antar manusia (Terjemahan). Tangerang: Karisma Publishing Group.
Dewi, R. D. C., & Dora, C. (2022). Pemahaman komunikasi: Mengartikan pesan dengan tepat. Padang: Get Press Indonesia.
Haq, F. (2021). Gagasan inovasi pendidikan “Paragon Inspiring Lecturer”. Inspiring Lecturer Paragon.
Harsono. (2015). Kepelatihan olahraga. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Horton, P. B., & Hunt, C. L. (1984). Sosiologi. Jakarta: Erlangga.
Liliweri, A. (2017). Komunikasi antarpersonal. Jakarta: Prenada Media. https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=QvSlDwAAQBAJ
Lyle, J. (2002). Sports coaching concepts. Routledge. Maglischo, E. W. (2003). Swimming fastest. Human Kinetics.
Mangiring, P., Parulian, S., & Suhela, P. N. (2024). Ilmu komunikasi dasar. Medan: Yayasan Kita Menulis.
Mulyana, D. (2002). Metodologi penelitian kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Ritzer, G. (2013). Sosiologi ilmu berparadigma ganda. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada. 112
Ruliana, P. (2014). Komunikasi organisasi: Teori dan studi kasus. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Weinberg, R. S., & Gould, D. (2015). Foundations of sport and exercise psychology. Human Kinetics.
West, R., & Turner, L. H. (2008). Pengantar teori komunikasi: Analisis dan aplikasi (M. N. D. Maer, Penerj.; Buku 1, edisi ke-3). Jakarta: Salemba Humanika.
Assami, A. U., Sutresna, N., & Firdaus, I. R. (2025). Hubungan gaya kepemimpinan dengan stres atlet sepak bola grassroot. Jurnal Keolahragaan, 11(2), 156–161.
Bryan, A., & Loisa, R. (2024). Komunikasi antara pelatih dengan pemain dalam membangun prestasi tim olahraga. Kiwari, 3(2), 275–281.
Cantika, F. D. A., Afriliani, C., Saputri, W. A., & Razzaq, A. (2025). Pola komunikasi interpersonal antara pelatih dan atlet catur putri dalam membangun mental bertanding: Studi kasus pada atlet catur senior putri Percasi Palembang. NAAFI: Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 2(1), 21–29.
Dela, Y. F., Nurrachmad, L., & Anam, K. (2022). Pola dan peran komunikasi interpersonal antara pelatih dengan atlet dalam membangun motivasi berprestasi Klub Woodball Kabupaten Grobogan. Sport Pedagogy Journal, 11(2), 68–78.
Farida, L. A. (2023). Komunikasi olahraga antara pelatih dan atlet terhadap performa atlet di Klub Dayung Sunan Kalijaga Kabupaten Demak. Indonesian Journal for Physical Education and Sport, 4, 477–483.
Gould, D., & Maynard, I. (2009). Psychological preparation for sport. Journal of Sports Sciences.
Januke, M., & Jati, R. P. (2025). Komunikasi interpersonal pelatih-atlet untuk peningkatan motivasi berprestasi pada pelatihan bola basket universitas. Jurnal Indonesia: Manajemen Informatika dan Komunikasi, 6(2), 1222–1236.
Kabnani, G. P., Andung, P. A., & Jelahut, F. E. (2024). Komunikasi antarpribadi pelatih dan penari: Studi kasus pada Sanggar Tari Exotic Flobamora. Jurnal Communio: Jurnal Ilmu Komunikasi, 13(1), 157–174.
Micua, D. B., Paulino, A. V., Yco, J. D. D., Lapiceros, H. C., Villaseñor, R. C., & Cruz, E. J. M. A. (2024). Coaching styles and their impact on athletes’ sports satisfaction. ASEAN Journal of Physical Education and Sport Science, 3(2), 61–68.
Nurul, N. A., Kusumaningrum, R., & Budhiarti, T. W. (2024). Gaya komunikasi pelatih dalam meningkatkan prestasi atlet Club Karate Universitas Singaperbangsa Karawang. Jurnal Speed: Sport, Physical Education, Empowerment, 7(2), 118–128.
Pratiwi, B. N. (2017). Analisis gaya komunikasi Ahmad Faiz Zainuddin. Jurnal Ilmu Komunikasi Unmul, 5(3), 376–387.
Priambudi, A. D. (2025). Analisis hubungan interaksi sosial pelatih dengan prestasi atlet renang usia 11–12 tahun. Jurnal Edukasi Citra Olahraga, 5(3), 407–416.
Prisswigstya, E. A. P., & Rakhmaditya, D. N. (2023). Hubungan komunikasi interpersonal pelatih dengan motivasi pemain. Jurnal Flourishing, 3(12), 536–543.
Saputri, R. I., & Siagian, H. (2025). Gaya komunikasi kepala toko dengan karyawan dalam meningkatkan kualitas pelayanan di Indomaret: Studi deskriptif kualitatif pada Indomaret Ciputat Raya 1. Journal Communication Lens, 5(2).
Sholihah, I., & Pudjijuniarto, P. (2021). Komunikasi interpersonal pelatih terhadap motivasi berprestasi atlet. Jurnal Kesehatan Olahraga, 9(1), 95–104.
Sosiawan, E. A. (2022). Model komunikasi kepelatihan untuk peningkatan prestasi atlet. Jurnal Ilmu Komunikasi UPNYK, 19(3), 352–364.
Arrozi, H. A. (2020). Keyakinan diri pelatih terhadap keberhasilan pengelolaan ekstrakurikuler olahraga SMA se-Kabupaten Bantul [Skripsi]. Universitas Negeri Yogyakarta. https://eprints.uny.ac.id/68587/1/SKRIPSI.pdf
Hartanto, D. (2023). Gaya komunikasi pelatih pencak silat Persaudaraan Setia Hati Terate Cabang Bandung dalam meningkatkan prestasi siswa 2022/2023.
Nugroho, F. M. (2024). Gaya komunikasi dokter dalam membangun kepercayaan pasien: Studi deskriptif kualitatif gaya komunikasi dokter dan pasien di praktik spesialis kulit dan kelamin Dr. Liza [Skripsi]. Universitas Medan Area. Febriani, E. (2024). Gaya berkomunikasi. Universitas Esa Unggul.
Harian SIB. (2024). Perenang Wahoo Swimming Club Medan juara overall turnamen dunia Oceanman Malaysia 2024.
MedanBisnisDaily. (2024). Perenang Wahoo Swimming Club Medan dominasi kejuaraan renang internasional Oceanman di Kinabalu Malaysia.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Arianda Tanjung, Austin Ernst Antariksa Tumengkol, Remaja Putra Barus, Mhd Raffi Fahrezi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
